COORDDEP/FEB/15
Morelia, Mich., 10 de Marzo del 2015.
Las
selecciones de “Panteras” de la Universidad Montrer, en la disciplina de
basquetbol, se hacen presentes en las rondas de semifinales y finales de la
Conadeip, dentro de las cuales de acuerdo a los resultados obtenidos se
mantienen con vida y posibilidades de estar en la etapa de interzonas y seguir
aspirando avanzar a las rondas subsecuentes.
En
la categoría mayor varonil, en doble entrevista que se sostuvo frente a su
similar de los Halcones de la UVAQ de Morelia, en el primer duelo escenificado
allá en la duela del campus de la Vasco de Quiroga, la quinteta de “Panteras”
de la Universidad Montrer sacó un saldo a favor por cifras de 69-62, resultado
que dejaba ver con optimismo para que se repitiera la misma historia en el
segundo duelo escenificado por ambos planteles, solo que ahora en el Auditorio
de la Cecufid, sede en la que fue la UVAQ quien se plantó mejor sobre la duela
para propinar tropiezo a “Panteras” por
números de 60-48.
Este
resultado dividido ante la UVAQ, conjugado con el triunfo conseguido ante el
Instituto Latino de México Campus Celaya, a quienes se les ganó por score de
69-33, no elimina a “Panteras” de la competición, dejando la oportunidad para
que en el juego de este miércoles 11 de marzo que cumplan allá en Celaya una
vez más ante el Instituto Latino de México, se asegure seguir con vida y se
actúe en la fase de interzonas que ofrece el derecho de jugar en la búsqueda de
los boletos para la etapa final nacional.
Respecto
a la rama femenil en la categoría femenil juvenil “B”, las “Panteras” de la
Universidad Montrer, fueron sorprendidas por un seleccionado de la Prepa Madero
de Aguascalientes , quienes vinieron a derrotar a las felinas a casa por
números de 48-38, dejando a las
morelianas en la segunda posición del
grupo “A” de Conadeip, para decretar el siguiente duelo para la Universidad
Montrer vía sistema cruzado el día 14 de este mes ante la Universidad de
Celaya, allá en el Auditorio de las cajeteras.
Coordinación de Deportes.
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